Nuestra prioridad en esta edición de Informatit@ es darle voz a la comunidad docente. En este sentido, finalizada la parte presencial del Programa de Formación, a continuación se recogen algunas reflexiones de maestros y maestras de la Institución Educativa Liceo Departamental en torno al tema de recursos digitales en las aulas. Igualmente, se extiende una invitación a visitar sus blogs.
Confieso que al recibir esta tarea pensé "otra actividad más qué pereza", pero al iniciar con las preguntas sugeridas cambié de parecer, de hecho las dos últimas actividades, ésta y la evaluación de pares al proyecto, me parecen buenas estrategias de evaluación porque se centran en los estudiantes, permitiéndoles evaluarse a sí mismos y reflexionar e intercambiar opiniones entre compañeros.
Al revisar uno a uno los momentos de mi blog, pude evidenciar los avances que tuve en las habilidades tecnológicas del siglo XXI. Adicionalmente, reforcé y validé mis concepciones sobre el aprendizaje y la enseñanza. De otro lado, en cuanto a las expectativas y preguntas que tenía con relación al programa, creo que se cumplió en su mayoría, me aclaró dudas sobre cómo plantear el trabajo desde las competencias y no desde los contenidos. Se amplió mi horizonte en cuanto al ambiente personal y profesional de aprendizaje, siendo ésta una ganancia, porque al inicio, cuando desarrollé mi primer PLE, me sentía conforme con éste.
Además, adquirí habilidades para el manejo de herramientas TIC que ayudan a optimizar el desempeño de los estudiantes en el aula y a mejorar la comunicación con cada uno por ejemplo de manera virtual por medio del correo electrónico y por google+.
